庞大的近义词 广阔的近义词语
《富饶的西沙群岛》作为部编人教版三年级语文上册第六单元的一篇精读课文,不仅在教材中历经多次修改,依然被认为是经典之作。这表明了其在文学教育中的重要性。本文不仅语言优美、结构清晰,而且每一句话都蕴含了丰富的考点,是中考中的常考内容之一,因此被称为中考考点最多的一课。
1. 本文的核心句是什么?
2. 哪一句话最能概括西沙群岛的特征?
3. 全文是围绕西沙群岛的哪两个主要特点进行描写的?
4. 西沙群岛的美丽与富饶具体表现在哪里?
5. 文章的结构特点是什么?
上述四个问题中,前三个问题的答案其实是统一的。文章的核心句“
那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方
”不仅总结了西沙群岛的主要特征,也是最能概括该地特色的一句话。全文围绕这两个主要特点——
风景优美
物产丰富
——进行详细描绘。
对于第四题,“西沙群岛的美丽和富饶体现在哪里?”需要从文章的每一段内容中提炼出答案。这一问题旨在提升学生的概括能力。文章第二段通过描述“
海水五光十色,瑰丽无比
”突出了西沙群岛的
风景优美
,而第四和第五段则重点介绍了该地的“
物产丰富
”,如各类珊瑚、丰富的海参、威猛的大龙虾、成群的鱼类和各种海鸟等。
第五题涉及到的结构分析要求学生理解文章的各段落之间的关系。分析显示,文章第一段明确了全文的中心思想,并引领全篇;第二至第五段则具体展开对西沙群岛的美丽与富饶的描写;第六段总结了全文,形成了“
总——分——总
”的结构模式。
本文是一篇典型的写景文章,每一句话都可能成为考点,学生需要深入理解才能提高阅读理解能力。
第一段考点:
第一句介绍了西沙群岛的位置,第二句则明确了文章的中心思想。
第二段:
详细描述了西沙群岛海水的多彩景象及其原因。
考点1:
海水的特点是什么?
考点2:
海水五光十色的原因是什么?
考点3:
如何将“海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了”用适当的关联词连接起来?
( )的珊瑚 ( )的海参 ( )的大龙虾
考点2:
如何仿写比喻句?第2、3句如何仿写拟人句?
例如:“鱼成群结队地穿梭在珊瑚间,美不胜收。”此句中的( )词汇说明了鱼的数量很多。也可通过“成群结队”造句。
考点2:
本段重点写了哪些种类的鱼?从文中找出。
通过“有的……有的……有的……”的排比手法,生动地描绘了鱼的种类多样、姿态各异。请仿写排比句。
考点3:
文中“正如人们所说,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”运用了(
排比
)修辞手法,突出鱼的(
数量和种类丰富
)。请仿写夸张句。
考点2:
从哪些句子可以看出西沙群岛是“鸟的天堂”?请在文中画出相关句子。(体现鸟多、鸟蛋多、鸟粪多的句子)
“美丽”呼应了开头的“
风景优美
”,而“富饶”则照应了“
物产丰富
”。
1. 特殊部首:
鼓:部首是“鼓”
武:部首是“止”
辈:部首是“车”
2. 多音字:
“参”、“划”、“将”
3. 近义词:
五光十色 – 五颜六色
瑰丽 – 美丽
绽开 – 开放
栖息 – 休息
富饶 – 富足
茂密 – 浓密
庞大 – 巨大
4. 反义词:
庞大 – 微小
茂密 – 稀疏
富饶 – 贫穷
5. 特殊词类:
懒洋洋(ABB式):亮晶晶、笑呵呵、胖乎乎、圆溜溜、金灿灿等。
祖祖辈辈(AABB式):开开心心、明明白白、心心念念、清清楚楚等。
本课文不仅是考点最多的一课,每一句话都具有很高的教育价值。只有通过认真阅读和理解每一句话,学生才能应对各种问题,并在分析课文时提高自己的阅读能力。
同学们,你们是否已经掌握了这些内容?