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启蒙篇：孩子成长路上的古诗陪伴

在孩子踏入幼儿园之前，正是培养其认知能力的黄金时期。这一阶段的孩子，对外部世界充满了好奇和探索欲望，他们渴望通过双手去触摸、去感受这个世界。而家长们，正可以借此良机，用正确的方法满足孩子们的求知欲和探索欲。

古诗，作为一种古老而深邃的艺术形式，不仅能帮助孩子们开阔视野、提高思维水平，还能在潜移默化中培养他们的审美意识和情感表达能力。为此，幼儿园的老师们特别为家长们推荐了以下十首古诗，以期为孩子们的成长添上一笔美丽的色彩。

①《忆江南》——白居易

描绘了江南水乡的美好景色，唤起人们对大自然的热爱和向往。

②《静夜思》——李白

月夜下的深深思念，勾起人们对家乡的眷恋之情。

③《春晓》——孟浩然

春日清晨的宁静与生机，激发孩子们对大自然的热爱。

④《小池》——杨万里

细腻描绘了初夏池塘的生机与美丽，让孩子们感受大自然的和谐之美。

⑤《山行》——杜牧

山间行路的所见所感，培养孩子们的观察力和想象力。

⑥《草》——白居易

通过描绘草的顽强生命力，教育孩子们要勇敢面对生活中的困难和挑战。

⑦《望庐山瀑布》——李白

雄伟壮观的瀑布景象，激发孩子们的视觉冲击和情感体验。

⑧《回乡偶书》——贺知章

岁月变迁中的乡愁情怀，教育孩子们珍惜当下，珍惜与家人的每一刻时光。

⑨《江雪》——柳宗元

孤舟蓑翁的孤独与坚韧，培养孩子们的意志力和面对困难的勇气。

⑩《游子吟》——孟郊

母爱的伟大与无私，让孩子们学会感恩和回报。

通过背诵这些古诗词，不仅可以提高孩子的审美意识和审美能力，还能为他们的语文学习打下坚实的基础。如今，古诗已经成为中小学生必考的语文项目，家长们应当抓住这个关键期，每天抽出一点时间，与孩子一起背诵古诗词，相信这将会给孩子带来不一样的成长和改变。

对于那些担心孩子不爱背古诗词的家长，这里有一些小建议。可以尝试为孩子购买一些关于古诗词的绘本和书籍，如《唐诗宋词元曲正版鉴赏辞典》、《古诗里的节日》等，这些书籍以生动有趣的形式展现古诗词的魅力，能够更好地激发孩子对古诗词的兴趣和热爱。

还可以推荐家长和孩子一起参加线上的诗词或者诗词朗诵活动，让孩子在轻松愉快的氛围中感受古诗词的韵律之美和情感之深。家长们也可以利用现代科技手段，如听书功能等，让孩子在听的过程中更好地理解和感受古诗词的魅力。