卓加偏旁组词 卓加偏旁

有一种生物，天生巧手能，每天织网劳。等候时，蚊虫自撞网。同学们，你们猜到这个谜语的答案了吗？它是一种什么昆虫呢？没错，它就是会织网的蜘蛛。今天我们要学习的课文讲述的就是一只蜘蛛开店卖东西的故事。那么，它想要开什么样的店？最后蜘蛛有没有成功开店呢？让我们一起带着这些问题来阅读这篇课文。

请同学们根据下面的预习卡，大声地朗读这篇课文。注意要读准每一个字的音，确保整个课文流畅无阻。

你们对这篇课文的预习工作做得怎么样了呢？我们可以再次看看老师的笔记来确认一下。

你们知道课文中的生字词吗？可以先自己读一读试试。

你们能够正确书写这些字吗？让我们看看老师是如何讲解的。

你们有什么好的记忆方法可以帮助我们记住这些字呢？比如利用偏旁来记忆生字：寂由宀和叔组成，寞由宀和莫组成。还有织由纟和只组成，这样是不是更容易记忆了呢？

我们还可以通过联系实际来记忆生字：如店字，可以联系到饭店、商店等实际场景。还可以利用形近字来区分字义：比如罩与卓、完与宝等。

形声字也是我们学习汉字的一个好方法。例如，在课文现的期、蜈蚣、寞等字都是形声字。

后鼻音的读法也是需要注意的，比如蚣这个字。在书写时，要注意一些关键字的书写要点。

接下来我们再次朗读课文，要能准确地说出蜘蛛先后开了哪些店，分别来了哪些顾客以及结果如何。

想要更直观地理解课文内容，可以点击下方的链接观看朗读视频。

第一自然段提到了蜘蛛开店的原因是什么？请同学们思考一下。

蜘蛛第一次卖的商品是什么？它的第一位顾客有什么特点呢？

蜘蛛第二次卖的商品又是什么呢？它的第二位顾客又有什么特点呢？

那么蜘蛛第三次卖的商品是什么？它的第三位顾客又有什么特别之处呢？

经过这些有趣的经历后，蜘蛛开店的结局是怎样的呢？这又是为什么呢？请大家仔细思考并探讨。

尝试把这个故事讲述给别人听，看他们是否能被你吸引住。

故事中，一只蜘蛛决定开店卖口罩。他为河马织口罩花费了一整天的时间，觉得非常不容易。第二天它改卖围巾，但当长颈鹿来的时候，它忙活了一个星期。后来它又尝试卖袜子，但是当一条有着四十二只脚的蜈蚣出现时，它被吓跑了。这个故事描绘了蜘蛛开店的经历，告诉我们做事要考虑周全、持之以恒，不要随意草率、朝三暮四。

在课文中我们学到了：商店、编织、完工和决定等词汇。

另外还有一些词汇如、不是、围巾团员和决定一块等也出现在了课文中。

而像充实、复杂、短和买等词汇也在课文中有所涉及。