棉花泥的做法 棉花泥的正确玩法

在自然的大地中，孩子们以细小的步伐丈量，以稚嫩的小手触摸世界的每一个角落。为了让孩子们重新与自然建立联系，感受农耕文化的独特魅力，育红小学巧妙地开展了一场以“棉花的一生”为主题的综合性实践活动课程。

播种之旅的启程

在种植前，老师向学生们详细介绍了棉花种子的特性及播种的正确方法。随后，孩子们拿起铲子，土壤，挖掘坑洞，将棉花种子小心地放入坑中，再覆盖一层薄土，浇上适量的水。这一系列动作中，播种的喜悦洋溢在他们的脸上。

观察与记录的成长之旅

在课间和课外活动中，“乐淘淘农耕园”成为了孩子们的最爱。他们手持观察记录手册，专注地记录着棉花每天的微妙变化，仿佛在与大自然进行着无声的对话。

丰收的喜悦

随着暑假的结束，种植区的棉花终于迎来了丰收的时刻。洁白如雪的棉絮从棉桃中露出，孩子们在老师的指导下，开心地采摘、晾晒棉絮，脸上满是自豪与满足，深刻体验了丰收的快乐。

探秘与感悟

在老师的带领下，孩子们参观了渭南市非物质文化遗产展示传习馆，走进了弹花铺、探秘榨油坊。他们亲眼观看了弹棉花的工序及棉籽榨油的过程，并在文化馆讲解员及弹花师傅的示范、指导下，亲手操作了纺车和织布车，深刻理解了棉花的贡献与用途。

创意与潜能的激发

摘完棉花后，孩子们将棉花带回家中，按照年级进行创意潜能的发掘。他们用棉花制作出各种作品，绘制出棉花生长过程的思维导图，并完成了“棉花一朵朵”的任务单。

这一系列活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，还让他们从本质上区分了棉制品与其他制品的不同之处，使它们更好地应用于生活中。

育人的芬芳与感悟

在那片田地中，孩子们播种、养护、收获，亲身体验了劳作的乐趣和丰收的喜悦。他们学会了珍惜、感恩和创造。正如他们所感悟到的：“原来棉花并非是花，而是锦葵科棉属植物的种子纤维。”这是他们对劳动教育的深刻体会。

“棉花的一生”项目化综合实践活动课程是育红小学以劳育人的一种特色方式。在真实的场景中，孩子们亲身体验了劳动的乐趣，也深刻理解了生命的美好。这是对“为每一个孩子创造最美好的童年”这一理念的生动实践。