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近期，家长们和学校都发现了一个共同的问题——孩子们在学校不愿意上厕所。尤其是天气转冷后，二年级的吴女士注意到，她的孩子常常憋不住尿，最后在裤子上留下痕迹。

这种情况并非个例。小张妈妈也提到：“我儿子小学六年级了，但只在学校上过一次大号。”

经过记者走访，发现家长和学校都在思考如何解决孩子在学校上厕所的问题。

吴女士还观察到女儿平时不喜欢在学校上厕所有多方面的原因：寒冷的冬天使得穿衣不便，或因某些复杂的心理因素而不想去厕所。吴女士的女儿也提到自己习惯在家上厕所，而不喜欢在学校厕所，因为她对学校厕所的环境不太适应。

吴女士通过询问得知，有些孩子因不适应学校厕所的环境而拒绝使用。例如，有的孩子不习惯蹲坑，害怕掉进去；有的孩子则觉得擦不干净屁股；还有的孩子因为担心厕所太臭或被同学看到而感到难为情。

除此之外，有的学生可能是因为对课堂影响选择不去上课间厕，或是因心理紧张而不好意思提出需要上厕所的需求。鄞州第二实验小学等一些学校已经意识到了这些问题并积极进行改变。

这些学校在硬件设施上进行了升级改造，比如鄞州第二实验小学新装修的厕所环境焕然一新，照明设施明亮、墙面干净、排水顺畅、通风良好。学校还从儿童视角设计厕所，每个厕所都配备了马桶和蹲坑，并放置了厕纸和洗手液等必需品。

在软件方面，学校也加强了文明引导和厕所管理。比如鄞州区学士小学每间厕所都放置了文明标语，鼓励学生文明如厕。学校还加强了厕所的细节管理，每个厕所门都安装了门帘以保护学生的隐私。

为了更进一步推广文明如厕的理念，鄞州第二实验小学特别策划了一系列宣传活动。例如让学生自己拍摄宣传视频来宣传节约水资源、爱护公共设施等重要性的活动。

学校还通过戏剧演绎等有趣的方式倡导文明如厕，让厕所也成为传播文明之风的重要阵地。

厕所不仅仅是一个功能场所，它还体现了学校的细节管理和教育理念。这些措施旨在帮助学生更好地适应学校生活，培养良好的生活习惯和文明素养。

希望家长和学校共同努力，为孩子们创造一个更舒适、更文明的学习环境。