什么二什么河 什么河没有水

克雷洛夫

简介：俄国的一位杰出作家，于1806年开始创作诗体寓言。他利用动物形象巧妙地讽刺了帝俄社会的种种弊端，并深入地刻画了人物性格。他的作品对俄国文学和语言的发展产生了深远的影响。

二、关于寓言诗

寓言诗，即含有寓言元素的诗歌。它以诗的形式讲述故事，富有教育意义。这种诗歌通常语言精炼且富含哲理，情节简单却耐人寻味，常常采用讽刺和夸张的手法来描绘形象。

三、生字详解

认识的新字

滔（tāo）意为大水波涛的样子；涯（yá）指水的边际或广阔无垠；妇（fù）则是妇女的意思。

碌（lù）是繁忙或平庸的样子；遵（zūn）是依照、按照的意思；循（xún）表示遵循、按照某事而行。

易错音提醒：“遵、尊”的音虽相似，但并不是同一字，二者需要注意平舌音的区分。

四、文章句式赏析

1. 句子解析

在文章中，河流被描绘得忙碌而勤劳，“我总是看见，你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏...”这一句突显了河流一刻不停的忙碌状态和巨大的工作量。

2. 比喻的运用

“可是，我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。”这句话巧妙地运用了比喻，将池子比作贵妇人，泥土比作鸭绒垫，生动地描绘了池子的安逸和舒适。

3. 反问句的启示

“啊，你在推究哲理？”河流说道，“水要流动才能保持清洁...”这句话以反问的形式提醒池子不忘自然规律的重要性。

4. 文章主旨的点明

“才能不利用就要衰退...”这句话点明了文章的中心思想，告诫人们只有勤劳进取才能有所作为。

五、课文主题

该课文通过池子与河流之间的对话交流，展示了她们对生活、对人生的不同看法。文章深刻揭示了“才能不利用就会衰退”的道理，提醒人们不要贪图安逸、虚度年华，而应该积极为社会贡献自己的力量，使自己的生命焕发光彩。