桦组词有哪些词语 桦组词组什么词

二年级语文《树之歌》学习资料

在悦耳的儿歌中，我们可以结识各种各样的树木，这既可以帮助孩子进行预习，也可以作为复习的辅助材料。

《树之歌》是一首极富教育意义的归类识字儿歌。这首儿歌详细地介绍了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和金桂等十一种树木的独特特征，充分展现了大自然中树木种类的丰富多样。

一、生字学习要点

本课有十五个生字需要孩子们认识。其中，后鼻音字有枫、松、桐、掌、装、疆等字；前鼻音仅有一个，即银字。翘舌音包括守、掌、装、杉等字，而平舌音则只有一个松字。

在发音上，特别要注意“柏”字是三声，“桦”字是四声，这两个字的发音容易出错。

在十五个生字中，有八个字带有“木”字旁，这些字都与树木的名称紧密相关。这些左右结构的字，左边的“木”字旁具有表义作用。通过朗读儿歌和认识树木，孩子们可以建立起生字的音形义联系，从而提高识字效率。

其他生字可以通过组词辨析和生活经验等方法进行正确记忆。例如，“疆”字可以通过理解其字理进行记忆，它是一个指事字，从土、弓、畺而来，代表着用弓来丈量土地的界限。

二、书写指导要点

在书写方面，有些字容易写错。比如“壮”字，其右边的“士”很容易被误写为“土”，同时还需要与“状”字进行区分。

笔顺也是书写中的一个重要环节。如“化”字的笔顺是先写撇，然后写竖弯钩。再如“桂”字，其结构与“娃”字类似，右边的部分是两个“土”。

本课涉及的十个字都是左右结构的字，其中八个带有木字旁。在书写时，应注重左边木字旁的书写，使其稍长且稍窄，左右部件应相互协调。

在结构布局上，大部分字都是左窄右宽。例如，“杨”、“桐”、“松”、“枫”、“柏”等字都是左高右低的结构；而“棉”、“杉”等字则是左右相近，右边略长。

三、课文学习重点

这首儿歌虽篇幅短小，仅有八行四句，但每一行都结构相似，押韵为“ang”，读来十分流畅上口。

课文每句话的观察角度不同。第一句着重描述了树木的形状和外观特征；第二句则聚焦于树叶的颜色和季节变化；第三句关注了树木的习性和生长环境；而第四句则特别介绍了被誉为“活化石”的两种树以及香飘满园的桂花树。

四、拓展运用建议