童年的主要内容 童年的主要人物关系图

世界文学经典《童年》导读

《童年》是苏联文坛的瑰宝，由无产文学的巨匠马克西姆·高尔基创作。作为其自传体小说三部曲中的首部，另外两部分别为《在人间》和《我的大学》。高尔基（1868-1936年），原名阿列克赛·马克西姆维奇·彼什科夫，是苏联文学的奠基人之一。

高尔基以自己早年的生活经历为蓝本，创作了这部作品。他出生于一个木工家庭，早年丧父，童年在伏尔加河畔度过，这些经历深深烙印在他的心灵上，也成为了其文学创作的源泉。

《童年》创作于19世纪末至20世纪初，高尔基在意大利卡普里岛完成了这部作品。小说以主人公阿廖沙的视角，展现了19世纪七八十年代沙俄下层的生活状态，揭示了当时社会的各种弊端和。

二、内容与结构

小说以阿廖沙的童年生活为线索，从他三岁到十岁的成长经历出发，描绘了沙俄下层的生活场景。通过家庭、亲友和邻居们的描绘，展现了阿廖沙的成长与变化。

故事开始于阿廖沙幼年丧父，被寄养在外祖父家中。外祖父曾是纤夫，后来成为小业主，但家业衰落后变得专躁。家中两个舅舅为了分家和侵吞财产而不断争吵、斗殴。在这个家庭中，阿廖沙目睹了人与人之间的与矛盾。

在发展中，阿廖沙因好奇将白桌布染成蓝色，遭到外祖父的毒打后，开始以警惕的心态观察周围的人们。母亲的离弃更让他的生活雪上加霜。在这个污浊的环境中，仍有一些乐观、纯朴的人们如小茨冈和正直的老工人格里戈里，为阿廖沙带来了不同的生验。

故事的部分，外祖父家搬到卡那特街，引来了两位房客。一位是优秀的“好事情”，他是阿廖沙遇到的第一位有思想的人；另一位是伪装的彼得，他的残忍和习气让阿廖沙心生反感。母亲的再婚让阿廖沙对周围的一切失去兴趣，他竭力避开世界。最终，阿廖沙回到家中，面对家道中落的生活困境，他不得不努力工作以维持生计。

在故事的结局部分，阿廖沙的母亲离世，他埋葬了母亲后便踏入社会谋生。

三、作品特点

《童年》具有很高的自传性，以高尔基的个人经历为背景，使作品更加真实生动。小说揭示了当时社会的各种弊端和，具有深刻的社会意义。作品中的人物形象鲜明，各具特色。高尔基的语言质朴而富有感染力，他善于运用生动的比喻和形象的描写来展现生活场景和人物形象。《童年》反映了人性的复杂性和社会的多样性。

四、主要人物解析

阿廖沙：一个正直的少年，鄙视自私贪婪、同情不幸、憧憬美好生活。

外祖父卡希琳：一个、唯利是图、寡情薄义的手工业者形象。

外祖母伊凡诺夫娜：一个慈祥善良、聪明能干、有般胸怀的女性形象。

其他人物如小茨冈、格里戈里、“好事情”的舅舅们等也各具特色。

五、阅读建议

建议读者在阅读《童年》时关注作品的细节描写、理解历史背景和社会环境、品味高尔基的语言特点以及进行拓展思考。

《童年》不仅是一部具有深刻社会意义和丰富艺术内涵的名著，更是了解高尔基成长历程和心路历程的窗口。阅读这部作品，可以让读者思考社会问题和人性的复杂性，并从中汲取艺术感染力和语言表达能力的养分。