珠心算口诀 1～9珠心算

珠心算，乃是一种独特的计算方法，它以算盘为蓝本，在脑海中构建出算盘的影像，将所听所见的数字转化为脑海中的算珠影像，并遵循珠算的原理进行心算。如此一来，加、减、乘、除等计算皆可在脑中进行。

珠心算并非简单的口算，更非一般的数学课。它是一种综合能力的培养课程。珠心算不仅能够强化孩子的计算能力，提高数学成绩，还能有效提升孩子的专注力、记忆力及逻辑思维能力。

其实施步骤如下：一、让孩子认识并熟悉算盘，以双手操作进行拨珠训练，并将算盘的影像深刻印入脑海。二、由简至繁，先从基础的加减法开始练习。先在算盘上实际操作，而后逐步过渡到在脑中模拟拨珠。此过程需要一定的时间，但珠算到心算的转变实质上是孩子注意力集中的体现。通过反复的练习和适应，初期的生疏感很快就会消失。一旦孩子能够迅速读出数字并给出答案，便说明其注意力和计算能力都有了显著的提升，从而大大提高了计算的速度。三、循序渐进，深入学习珠心算的口诀。每个知识点都对应着特定的口诀，需让孩子充分理解并背诵，然后不断进行实践练习。先用算盘练习，再逐渐尝试心算。只有经过反复的练习，才能取得显著的成果。

在最近的节目《挑战不可能》中，吴美玲的珠心算表演令人惊叹。我还详细查阅了关于珠心算的资料。虽然这一领域尚无一套被广泛验证的权威理论，但其教学活动却得到了当前科学和医学理论的证实。这证实了人类大脑的潜在功能“脑映象”是确实存在的，其开发直接有利于人的右脑活动。基于这两大科学依据，我们可以在已有理论（即使是不完整的）的指导下，从实际出发，重视珠心算教学活动的研究，不断实践和总结经验。这样不仅可以为脑科学和教育心理学提供丰富的资料，还能进一步丰富和提高我们的研究成果，以更深入、更全面的理论来指导珠心算教学活动的健康发展。