称为的拼音 称为还是称谓

教师节是每年的9月10日，这一节日虽然是在近代设立的，但古代已有类似的日子。追溯至汉代，我国的教育体系已有明确的教师设置，如《汉书·平帝纪》所载的“学”、“校”中的“经师”，这就是当时对教师的称呼。

人们常常尊称教育者为“老师”，这个词源远流长。在《史记》中，“老师”一词指的是年老资深的学者或传授学术的人。到了金代元好问《示侄孙伯安》中，教学生的人也被称作“老师”。其实，在古代，对教师的称呼丰富多彩，有着许多不同的尊称。

那么，在古代人们是如何称呼教师的呢？

有尊称为“师长”的，这表达了人们对教师的尊敬之情，视其为尊长。《韩非子·五蠹》中就有提及此称呼。

有称其为“夫子”的，原是孔子对孔子的尊称，后来泛化为对教师的敬称，见于《论语·子张》。

还有“山长”、“师傅”、“师父”等称呼。山长是历代山中书院主讲教师的尊称，源于《荆相近事》。师傅一词，原为太师、太傅等的合称，因这些负责教，故而成为老师的代称。而“师父”一词则体现了古代“一日为师终身为父”的说法，将老师尊称为父辈。

除了上述称呼外，还有诸如“西席”、“宗师教授”、“助教”、“学博”、“讲郎”、“教谕”等古时对教师的雅称。比如“西席”是因汉明帝对桓荣的尊敬而得来的座次之名。“宗师教授”原为掌管宗室子弟训导的，后成为众人所崇仰、堪称师表的人的称呼。

“先生”这一称呼也是古代对教师的常见尊称。其最初含义是先出生的人，后来引申指长辈、知识丰富的人。在教育中，“先生”一词被广泛用于尊称从事教育工作的人。