用常常造句一年级_常常一年级仿写
单元知识点
一、字词盘点
1. 字
(1)难写的字
疏:字右上偏旁不是“亡”，注意末笔的点。
蜓:右边偏旁注意是“廷”，要和“延”区分开。
赖:左边是“束”，中间是扁口。
剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。
(2)多音字
2. 词
(1)必须掌握的词
例如：屋檐、构成、装饰、凤仙、顺序、华丽等。
(2)近义词和反义词
例如：疏-稀、四时-四季、田园-田野等；以及类似的天高地阔-天地宽广、明洁-洁净等。
(3)词语归类
例如：AABB式词语、含有数字的词语、含有反义词的词语等。
二、佳句积累
1.拟人句和比喻句
例如：“是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边?是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天?”这种生动的比喻和拟人，让读者更加深入地感受到自然的美妙。
2.含义深刻的句子
例如：“因为活泼会想的孩子们知道怎样从‘无’中看出‘有’，从‘虚’中看出‘实’，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实!”这句话强调了孩子们的想象力和创造力，也暗示了天窗对于孩子们的重要性。
三、考试重点
本单元的考试重点主要包括字词的掌握、佳句的积累以及修辞手法的运用等。其中，拟人、比喻等修辞手法是常见的考点，需要学生们熟练掌握。
四、“1+X”阅读推荐
推荐篇目:李汉荣《山中访友》，这篇文章以访友为主线，通过拟人化手法描写自然景色，具有较高的文学价值。
