给予是快乐的教案_小班自然课程教案40篇

活动背景

源于对孩子们天性的观察，我们发现他们热衷于在地面上自由翻滚。这一发现启发了我们设计此次教学活动。

教学内容设计

1. 教室内的墙饰以热闹的马路、各种车辆图案为主，鼓励幼儿随时参与添加，以此培养他们的创造力和想象力。

2. 在墙面上一些常见的车辆挂图，为幼儿提供观察的机会，让他们更好地了解车辆种类和功能。

活动目标阐述

1. 通过游戏，引导幼儿自由滚动身体，增强动作的协调性和灵活性。

2. 教导幼儿在滚动过程中注意安全，避免与他人发生碰撞。

3. 激发幼儿参与运动的热情，让他们感受滚动带来的乐趣和挑战。

4. 培养幼儿的竞争意识，让他们在游戏中体验成功的喜悦和挑战的刺激。

5. 鼓励幼儿积极参与体育游戏，享受游戏带来的快乐和愉悦。

教学重点及难点

重点在于引导幼儿在游戏中自由滚动身体，发展动作的协调性，并注意安全。难点同样在于此，需要确保幼儿在滚动过程中不发生碰撞，保证活动的安全性。

活动准备事项

生活中充满着各种滚动的事物，如汽车、摩托车、自行车等交通工具的，以及瓶子、罐子等物品。这些滚动的物体不仅吸引着孩子们的注意力，也激发着他们的好奇心和探索欲望。我们选择了“滚滚乐”这一主题，开展此次教学活动。在活动中，我们将提供多种会滚动的玩具，如弹子球、溜溜球、积木等，让幼儿进行探索和玩耍。我们还将进行滚画活动，提供颜料盒、弹珠、大等材料，让幼儿自由发挥创造力。我们还将制作恐龙车等手工艺品，供幼儿制作和玩耍。

活动过程详述

在活动开始前，我们先进行热身运动，提供多种会滚动的玩具让幼儿探索。然后，我们进行滚画活动，让幼儿在纸上用滚动的珠子或创作出美丽的图案。接下来，我们将进行制作恐龙车的活动，提供纸板、扣子、油泥等材料，让幼儿自由发挥想象力制作出自己的恐龙车。在活动中，我们将注重幼儿的安全教育，避免幼儿之间发生碰撞或受伤。

教学反思