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拇指英语说——在这里，我们分享英语学习的点滴心得、技巧与策略。我们的目标不仅仅是让英语学习变得更有趣，更是让学习过程更简单，更高效。

英语学习的路途中，词汇量的积累无疑是衡量英语水平的重要尺度。通常情况下，词汇量愈大，使用英语的能力就愈强。面对一些英语基础较薄弱的同学，词汇的记诵往往如同一座难以逾越的高山。掌握科学的词汇学习策略，将有助于同学们更加轻松、高效地积累词汇，实现学习效果的最大化。

本系列词汇积累策略将深入探讨各类词汇学习技巧，如近义词、反义词、前后缀以及同音异义词等。无论你是小学高年级还是初中生，这套策略都将助你一臂之力。

多面词：hand

提及hand这个单词，许多人的第一反应可能只是简单的“手”之意。实际上hand这个词具有多重词性，既能作为名词，又能作为动词。作为名词时，除了表示“手”之外，它还可以指代钟表上的“指针”。在许多常用的词组中，hand也是常客。

hand作为名词时，可以解释为“手”或“指针”。

hand作为动词时，有传递、给予、交付等含义。

例句：

Liu Wei，即便没有双手，仍然能够优雅地演奏钢琴。

当你在伦敦时，Big Ben的大本钟就是你看的“指针”。

请交上你的作业！

他将玻璃递给了我。

常用词组：

帮个忙——give sb. a hand

上交——hand in

一方面……另一方面——on one hand... on the other hand...