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记者来自钱江·小时新闻的金丹丹所撰写

新学期终章将至，教师们正书写着一份特殊的"作业"——期末评语。

在杭州市丁兰实验中学，教师们的评语别出心裁，既有深情厚意，又充满了创意。每一条评语都是为每位学生量身打造的“私人定制”。在这些才华横溢的评语背后，流露出的是教师们对学生的深深关爱。

“七年级下学期，你逐渐蜕变，以灵活的方式应对各种突况，保持着稳定的学习态度。无论是班级还是学校的大小事务，你都能处理得井井有条。你曾说，如果没有天赋的优越，就做努力的追随者。你在挑战和挫折中坚强成长，像龙葵那样散发瘀消肿的功效。你的坚持和毅力将是你通向成功道路上的重要养料。”

“书法、架子鼓、长距离骑行，这些都是你生活的色彩；副班长、英语课代表、晨读管理员，这些都是你学习的动力源泉。很高兴看到你的多才多艺，无论是在班级活动还是学校活动中，你总是积极参与。你朝气蓬勃、积极向上，通过一学年的观察，老师想送你一味子苓，希望你能静心学习，让沉静成为你青春的另一种味道。希望你能够戒躁戒躁，期待你未来有更好的表现。”

在701班中，每个学生都获得了一份独特的《本草纲目》风格评语。

班金青霞老师表示其灵感来源于当前热门的《本草纲目》。与刘畊宏的《本草纲目》健身操一样火热的是，金老师则尝试将李时珍的《本草纲目》与学校的校园文化相结合。

每学期，金老师的评语都富有创意。上一年度，她使用甲骨文和金文为学生们写期末评语，让学生们感受到语文的实用性。金老师还为每个字迹附上字体演变的注释，并附上“英雄牌”标识，为学生们下一阶段的学习注入动力。

这次，《本草纲目》风格的评语中，金老师精心挑选了35种材。在介绍材功效的还融入了寓意，将对学生们的期望与寓意相结合。

"品味人生——红烧小龙虾。这是一道富有挑战性且美味的菜肴。选择这道菜表明你是个喜欢挑战的男孩。处理小龙虾虽繁琐但能体现出你的决心和勇气。这道菜色香味俱佳，也符合我个人的喜好。希望你能领悟到人生中无论面对何种困难都能如烹饪美食般迎难而上。"

生活之美在于体验和创造。在学校学习基础知识的我们也在为未来的社会生活打下坚实的基础。

本学期我们经历了许多挑战与成长。之下我们居家隔离但学会了相互理解和宽容。

你擅长跑步与摔跤比赛并在其中找到了乐趣与专长这也是你将来可以脱颖而出的地方；但是你在文化课上需继续努力赶上节奏才可在未来的路上更加顺畅。”

希望你能逐步弥补短板全面发展！”

而708班的同学们则收到了杨思慧老师的“美食一道菜”风格的评语。

杨老师表示学校重视劳动教育在端午节时曾邀请学生为家人做一道拿手菜。同学们的作品丰富多样既有家常菜也有创意菜更有考验厨艺的硬菜等。

同学们的这些作品让杨老师产生了灵感并拍下了一张张拿手菜的照片记录下同学们的另一面将其与评语相结合为同学们加油打气。

在807班柳嫣然老师的评语则以思维导图的形式呈现出来。柳老师教授社会学科经常用思维导图帮助学生梳理知识要点。

每一张思维导图都展现了每位学生的优点和需改进之处同时柳老师还特意设计将学生的照片制作成动漫版打印出来贴在评语的位置。