受力分析技巧_物理30个受力分析例题

新学期伊始，初二学子们即将迎来一场物理知识的挑战，这其中，力学知识尤为关键且具有挑战性，时间紧迫，需要迅速掌握。

为了在初二物理学习中取得优异成绩，乃至在中取得成功，扎实的基础知识是不可或缺的。

在众多基础知识点中，有一类知识是初二物理和中考物理的必考内容——即“绘制受力分析图”。

这种题目对初学者来说常犯错误种类繁多，每个错误都可能影响到最后的答题结果。对于初三的学生而言，这部分内容是作图专题复习中的重点，经过反复的训练和错误总结，通常可以避免在现错误。尽管这类题目常被初二学生出错，但对于中考生来说，只要掌握了正确的方法，其实就可以轻松得分。

以27题和28题为例，题目要求画出物体的重力示意图，但学生们却错误地进行了物体受力分析。尤其在第27题中，支持力的方向被画错，还出现了的牵引力和滑动摩擦力。应当明确的是，沿斜面向上的滑动摩擦力是不存在的，它应该是斜板对物体的支持力。

再看31题，其错误在于支持力的方向未画对。支持力属于弹力的一种，弹力的方向总是垂直于接触面并指向受力物体。正确的支持力方向应是垂直于支持面向上。

在32题中，物体A相对于小车向左运动时，其所受的滑动摩擦力方向应与相对运动方向相反，因此滑动摩擦力应向右。

而在35题中，出现了多余的力量绘制问题。题目中并未要求画出支持力，向右的牵引力也没有明确的施力物体，因此该力是不存在的。

34题则说明了橡皮与文具盒之间的相对运动关系及力的关系。由于它们一起做匀速直线运动，因此它们之间既没有相对运动也没有相对运动趋势，故不存在摩擦力和牵引力F。