孟德尔豌豆杂交二知识点_豌豆杂交实验过程简述

生物姐说

「距离高考仅剩77天」

同学们，孟德尔的豌豆杂交遗传规律是高中生物的难点大关。此知识点出题方式多变，常涉及到计算题、图表题，题目信息量大且常伴随公式计算，因此常常让同学们感到头痛。今天，生物姐将为大家带来“知识点梳理+解题技巧”，助你攻克这一模块，不再失分！

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一、基础知识框架

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二、核心知识点

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1. 基因的分离定律详解

相对性状：指的是同种生物同一性状的不同表现类型。

显性性状与隐性性状：在遗传学中，F1中表现出来的亲本性状称为显性性状，未表现出来的则称为隐性性状。

显性基因与隐性基因：控制显性性状的基因称为显性基因，一般用大写字母表示，如豌豆的高茎基因D。控制隐性性状的基因称为隐性基因，一般用小写字母表示，如豌豆的矮茎基因d。

等位基因：位于一对同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因。

基因的显性作用与分离：等位基因D和d中，由于D具有显性作用，所以杂合子（Dd）表现为显性性状（如高茎）。而等位基因的分离是在减数过程中，同源染色体分离，导致两种雄配子D∶d=1∶1；两种雌配子D∶d同样为1∶1。

2. 基因的自由组合定律详解

当一对同源染色体上的等位基因分离时，非同源染色体上的非等位基因则表现为自由组合。这就是基因的自由组合规律。

对自由组合现象的解释：以F1（YyRr）与隐性（yyrr）为例，其产生的后代（1YR、1Yr、1yR、1yr）再与yr，将产生F2代，表现为不同的基因型组合。

孟德尔成功的原因：

(1) 正确选择了实验材料。

(2) 采用了从一对相对性状入手，再循序渐进的方法进行研究。

(3) 运用了统计学的方法处理实验结果，记录并分析了不同世代的不状。

(4) 科学设计了试验程序。

基因的分离规律与自由组合规律的比较：

① 相对性状数：分离规律涉及1对相对性状，而自由组合规律涉及2对或多对相对性状。

② 等位基因数：同样，分离规律涉及1对等位基因，自由组合规律涉及2对或多对等位基因。

③ 与染色体的关系：分离规律位于一对同源染色体上，而自由组合规律涉及不同对的同源染色体。

④ 细胞学基础：分离是在减数过程中同源染色体分离，而自由组合则是在此基础上非同源染色体自由组合。

⑤ 实质：分离是等位基因随同源染色体的分开而分离，而自由组合则是非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。

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三、解题方法与技巧

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1. 遗传图解的应用

掌握一对等位基因的两个个体杂交的遗传图解是基础。包括亲代、产生配子、子代基因型、表现型及比例等各项。

例题解析

以番茄的红果（R）与黄果（r）为例，展示六种可能的杂交方式并写出具象的遗传图解。

遗传病系谱图分析要点