20以内的加减法算式

思考深处：在你的小学岁月里，你是否曾使用过“数手指”的方式来进行基础的数学加减法运算？

是否曾有过手指不够用，甚至开始计算脚趾或者手指关节的情景呢？

现今，依然有不少孩童采用此种方法。虽然这种方法并非不可取，但它确实显得有些笨拙，且在计算效率上并不占优势，尤其是在口算方面。

鉴于此，今日的课堂将为大家揭示四种高效的学习技巧。家长们也不妨一同学习，以便更轻松地辅导孩子。

讲述一个关于阿道和小分的故事。他们最近了解到了一种神奇的鸟类——鸽子。在古代与现代，鸽子都有着特殊的象征意义。

在一个周末的午后，阿道和小分相约来到广场喂鸽子。他们带了一箱共计15小包的饲料。当一箱饲料被拿出来时，吸引了众多鸽子飞来。他们一边喂食一边享受这欢乐的时光，直至玩累为止。

稍作休息后，他们开始整理饲料箱子，发现剩余的饲料小包仅有9包。同学们，你们能否帮助他们计算已经喂了多少包饲料呢？

解：

我们可以通过已知的信息来找出答案：他们总共有15包饲料，而现在只剩下9包。我们只需通过减法计算就能得知他们已经喂了多少包饲料。

通过简单的算术：15减去9等于多少？来解答这个问题。

这是一年级下册需要掌握的20以内减法知识点。虽然有些孩子熟悉加法但面对减法却感到困惑。

接下来的视频教程详细介绍了四种20以内的减法技巧：破十法、平十法、画图点数法以及想加算减法。

视频以生动的动画形式呈现，让孩子们能够轻松理解并掌握这些方法。

想知道这些方法如何操作吗？点击下方视频立即学习吧！(此视频仅需3分钟时间哦~)

看完视频后，是否会感到豁然开朗？

仅需3分钟时间即可掌握四种计算方法，而且讲解得极为浅显易懂。

据科学研究显示，一年级学生的注意力大约集中在15分钟以内。在这样短的时间内完成一个学习任务，不仅有助于孩子集中注意力，还能从不同角度启发他们的数学思维。

学以致用是关键。在看完视频后，我们应立即进行实践操作来巩固所学知识。

教师为孩子们准备了一套练习题，共计40天每天100题的20以内加减法运算题。完成这套题目后，孩子们将无需再依赖数手指的方法进行计算。

他们的口算能力、计算能力及思维能力都将得到显著提升。

建议一：可以将打印出来进行练习。建议每周完成5套题目，8周后即可看到明显效果。

建议二：根据孩子的实际情况调整题目数量和时间统计，以见证他们的成长变化。

建议三：分享给身边有需要的家长和孩子。

建议四：请结合视频中讲解的方法进行练习，帮助孩子找到最适合他们的计算方式。