记叙文600字

在尘封的琴盒中寻觅，轻轻拂去岁月的尘埃，弹奏起那首刻骨铭心的曲调。在动人的旋律里，音符编织着我们之间深厚的情感故事。

故事起点

在盛夏，阳光如同黄金般洒落大地，穿过繁茂树叶的缝隙，投斑驳的光影。微风轻拂，带来阵阵清凉，仿佛为房间注入了宁静的气息。年幼的我站在老师面前，眼中充满好奇地凝视着二胡。我轻轻拨动那两根弦，它发出了清脆悦耳的声音。老师微笑着，我的头，然后拿起二胡，奏起了《赛马》。曲调激昂，富有草原的广阔与自由。我闭上双眼，仿佛置身于无垠的草原，鼻端飘来清新的草香。音乐戛然而止，余音绕梁，我睁开眼，迎上了父母和老师期待的目光。我小手，开启了与二胡——我的挚友，我们故事的序章。“我要学习二胡！”

一个良好的开端，是故事发展的基石。我立下决心，与二胡结下了不解之缘。

情感低谷

“停下！”老师的声音打断了我拉琴的节奏。他走到我身边，示意我放下二胡。他接过了我的二胡，演奏了同一首曲子。他指间的琴音如泉水般流淌，与我那生涩的琴音形成鲜明对比。我注意到老师的手指上有着厚重的老茧，那是岁月与勤奋的见证。曲毕，老师没有多言，只是送我到门口，嘱咐道：“勤加练习，多听多唱，音准自会提高。”回到家后，我心情沉闷，独自坐在角落里反思。泪水不自觉地滑落，我独自哭泣后渐渐平静。看到老师手上的老茧，我明白了其中的含义。我擦干眼泪，重新站起。夜幕降临，但我的练习未曾停止，我与二故事在低谷中寻找着转机。

情感

冬日里，北风呼啸，街道显得冷清而寂静。然而一缕温暖悠扬的乐音穿过屋梁，传遍街道。我演奏的《江南小曲》如潺潺流水般柔美动听。演奏结束，老师投来赞许的目光。我报以微笑，内心明白付出终有回报的道理。随着时间的推移，老师希望我参加比赛以锻炼自己。于是更加刻苦地练习，逐渐将技艺磨练得炉火纯青。又一个夏天到来时，舞台灯光映照下我虽小但自信的身影。我奏响了《江南小曲》，琴声悠扬、韵味十足。当主持人宣布一等奖并念出我的名字时，内心的兴奋与激动如洪水般涌上心头。

这就是我与二胡故事的最。那位勇敢逐梦的女孩脸上绽放了喜悦的笑容。虽然故事还在继续延伸但是过后仍然充满无限可能。