小班家访记录大全35篇

为了进一步推进幼儿园教育与家庭教育的融合，实现两者的有效衔接，并促进家园和谐发展，回归教育的本真与初心，灞桥区邵平店幼儿园特别开展了名为“家访有爱，共育而生”的家访活动。

该园对家访工作极为重视，为确保活动的顺利进行，领导及各班级教师细致规划了家访流程，精心准备了家访内容，并在进行家访前进行了周到的准备工作。其中包括预约走访时间，确保走访内容的充实与全面。

小班组的教师们与家长们进行友好的沟通，细致地询问了孩子们在家的表现情况。对于家长们提出的问题，教师们耐心且详尽地给予解答。这样的互动让家长们深刻感受到了教师们的爱心、耐心和用心，进一步拉近了教师、家长和孩子之间的距离。

中班组的教师们倾听家长分享的幼儿居家生活情况，并就幼儿在园的表现与家长进行了深入的交流。教师们也认真听取了家长们的意见和建议，在家园间建立了互信、互敬、互助的基础，为更好地开展幼儿园工作打下了坚实的基础。

对于大班的孩子，家访活动帮助他们正确认识和理解科学幼小衔接的重要性，减轻了家长的过度焦虑情绪。通过与家长的亲切交流，教师们了解了幼儿在家的生活习惯、家庭教育环境等情况，为家长提供了幼小街接的家庭教育指导，鼓励家长多陪伴孩子，培养其良好的行为习惯和自理能力。

在家访过程中，教师们与家长、孩子进行了深入的互动对话，全面了解了幼儿的生活习惯、兴趣爱好、个性特点以及家庭教育环境等。这种互动让彼此间更加熟悉，建立了信任感。教师们凭借专业知识帮助家长建立了科学育儿的方法，详细介绍了幼儿园的一日常规工作，让家长对幼儿园的工作有了更深入的认识。

家访活动结束后，教师们认真填写了家访记录表，对所了解的情况进行了细致的分析，及时整理了相关信息。这将有助于教师在今后的教育教学中根据幼儿的个性差异进行针对性的指导。

通过本次家访活动，幼儿园将孩子的成长声音倾听于心，将教育的温情传递于行。温暖的家访活动将关爱和温暖送到了每一个家庭，进一步促进了家园共育。让“爱”在家访中茁壮成长，“暖”在家访中深深浸润。倾听孩子的成长，带着爱前行，让教育更具内涵与温情！