飞的笔顺笔画顺序

关于汉字书写中“主笔”及“大、儿、戈”的书写技巧详解

教学目的：

1. 培养学生汉字书写时的主笔意识及稳定、紧凑的书写习惯。

2. 让学生理解并掌握“翅膀主笔”的书写规律，并能将其应用于“大、儿、戈”等汉字的书写中。

导入：

你知道吗，有些生物因为有了翅膀才能飞翔，其实在汉字的世界里，也有一些字仿佛长有翅膀，飞得好看又稳。今天我们就来探讨一下这些带着“翅膀”的汉字。

教师书写示范“大、儿、戈”三字：

观察这三个字，“大”字的一撇一捺，就像两翼展开的翅膀；“儿”字的竖弯钩，仿佛孩子欢快舞动的羽翼；“戈”字的斜钩则好似武器上的装饰，虽不直接作为翅膀，但也具有延伸的态势。在书写时，我们要特别注意这些主笔的伸展与收束。

针对“大”字的书写要点：横画不宜居中，宜上不宜下；左撇上扬且尖利；捺画展开，注意腰部的收缩。

学生书写时可能遇到的问题及解决办法：横画位置不对、横画过长、撇捺未上扬或未充分展开等。教师需示范并讲解，特别是对后进生要手把手指导。

对于“戈”字的书写要点：横画短而上扬，斜钩伸展并尖利朝上；短撇及点画向中间聚拢，整体结构保持稳定。

学生可能遇到的问题及解决办法：横画位置不对、斜钩未伸展或方向不对等。教师需强调主笔的伸展规律，并强调字的整体稳定性。

关于“儿”字的书写要点：竖撇精致，竖弯钩与竖撇紧密相连，整体结构展开且腰部收缩。

学生可能遇到的问题及解决办法：两笔画之间距离过大或过小、竖弯钩未展开等。教师需以主笔伸展规律为依据进行讲解和示范。

掌握好这三个字后，你会发现一个共通点——那就是“翅膀主笔”。何为“翅膀主笔”？即在一个字中，右侧有某一笔画特别长且向外伸展，像翅膀一样帮助整个字保持平衡。如右侧的捺、斜钩或竖弯钩等。在书写时，要注意“翅膀”的展开与字体的整体协调。

如何写好带有“翅膀主笔”的字呢？关键在于“腰”的收缩。这里的“腰”指的是字的中间部分，即字的整体结构。在书写时，中间部分要写得紧凑，而带有“翅膀”的那一侧则要充分展开。这样既能保持字的平衡，又能使整个字看起来舒展而有力。

通过以上讲解和示范，希望同学们能够更好地掌握汉字的书写技巧，写出更美观、更规范的汉字。