百分数在生活中的应用举例

《百分数的认识》观课感想

济南市章丘区曹范学区学校的邢介进老师于2020年12月3日观摩了惠民县第三实验学校吴兵老师执教的青岛版小学数学六年级上册《百分数的认识》课程，感触颇深。

吴老师的课堂呈现出“智简课堂”的特色，教学目标简明，教学过程简洁，教学语言简练，教学课件简要。这种看似简单的课堂，实则内涵丰富，充满厚重感，学科味道浓郁，深受学生喜爱，让学生在轻松自在的氛围中自然学习。

一、创设情境，深入体会百分数的实际意义

吴老师通过创设实际情境，让学生感受到百分数产生的必要性。通过情境导入和合作交流，引导学生自行探索出判断哪所学校视力情况更好的方法，从而引出课题。

二、依托素材，明晰百分数的含义

吴老师利用素材，帮助学生初步体会百分数的意义。通过师生互动，让学生理解百分数表示的是部分和总量之间的关系。并进一步通过生活中的例子，加深学生对百分数意义的理解。

三、综合应用，全面认识百分数

吴老师引导学生通过实际操作和综合应用，丰富对百分数的认识。例如，通过电脑软件安装的过程，让学生理解百分数如何表示部分和整体的关系。通过实际例子让学生理解有时百分数可以超过100%的情况。

四、沟通联系，深入理解百分数

吴老师还引导学生沟通百分数和倍、比、分数之间的联系和区别，让学生深入理解百分数的含义和用法。

吴老师的这节课亮点纷呈，教学过程环环相扣，将学生的思维引向深入，同时将新旧知识有机融合，让学生自然温故知新。教学方法灵活多样，让学生始终保持亢奋状态，乐于探究，自主学习。百分比的应用广泛而重要，通过这样的学习，学生们不仅能够理解百分数的概念，还能将其应用到实际生活中，真正做到了学以致用。