二年级一只猴子摘桃子

仔细观察图片中的每一个细节，是培养孩子们观察能力的绝佳方式。通过看图写话，孩子们可以逐渐养成细致观察的习惯，这不仅有助于提高他们的观察能力，更能激发他们的想象力和创造力。这也为日后学习写作打下坚实的基础。今天我们要讲述的故事是——小猴摘桃子。

一个阳光明媚的早晨，两只活泼的小猴子在青青草地上尽情嬉戏。它们突然发现，河对岸有两棵高大的桃子树，桃子上挂满了又大又红的桃子。一只小猴兴奋地提议：“哇！看那桃子多诱人，我们得想办法过河摘桃子！”“没问题，一定有好办法！”另一只小猴也跃跃欲试。

两猴开始苦思冥想。终于，其中一只猴子灵机一动，提议说：“我们可以用家里的木桶当做小船划过去。”于是，它们迅速行动，一起抬来了大大的木桶。

它们高兴地钻进了木桶，用一根长长的木棍努力划水。在清澈的河水中，它们克服了一切困难，终于成功划到了对岸。一上岸，它们就迫不及待地摘起了桃子，不一会儿功夫，木桶里就装满了桃子。

猴哥哥和猴弟弟累得满头大汗，但看着满桶的桃子，所有的努力都化为了满足和喜悦。天快要黑了，它们带着满满的收获，划着木桶回到了岸边。今天，它们吃到了最美味的桃子，也体验了一次刺激又有趣的冒险。

这个故事不仅让孩子们学会了观察，还让他们感受到了团结协作的力量和成功的喜悦。小猴子们的冒险精神，无疑也会激发孩子们的想象力和探索欲望。通过这个故事，孩子们能够明白：只要肯动脑筋，任何困难都能迎刃而解。