英语16种句型结构大全

双宾语结构的巧妙运用

双宾语结构是一种常见的句法构造。在英语的简单句型中，动词的运作为核心，而双宾语结构正是由特定的动词所造成的。

授予动词是造成双宾语结构的关键。当我们在进行给予、传递等动作时，这种结构便应运而生。例如，“我给你一件东西”，这里的“你”和“东西”就是两个宾语。其中，“东西”是直接被给予的，因此是直接宾语；“你”则是被这个动作影响的对象，可视为间接宾语。

那么，哪些动词能够构成这种双宾语结构呢？

一类动词，间接宾语可以移至直接宾语之后，但需要借助介词。比如：

他把作业交给了老师，句子为“He handed his homework to the teacher.”。

我向母亲展示了奖状，表达为“I showed my mother the award.”。

老师为我推荐了一本书，句式为“The teacher recommended a book to me.”。

注意到有些动词既可以用“to”，也可以用“for”，如do、play、sing、bring等。

还有一类动词，其间接宾语不可后移，如charge、deny、cost、bet、envy等。

还有一些特殊的双宾语结构，使用介词的情况较为复杂。例如：

问句中，“你能帮我找下尺子吗？”在双宾语结构中，可表达为“Can you find a ruler for me?”。

在一些特定情境下，如上课打盹被老师用粉笔头扔，这里的“朝我”就需要用介词“at”来表示，即“The teacher throw a stick of chalk at me.”。

值得注意的是，有一种句型非常常见，即名词性短语作为直接宾语的句子。例如，“他告诉我怎么解方程”，这里的“怎么解方程”作为一个整体作为直接宾语。这种句子可以变化多样，从简单的名词到复杂的短语，再到句子，展示了直接宾语的演变过程。

双宾语结构的运用是英语句法中的重要一环，掌握了授予动词及其与介词的搭配，便能更准确地表达意思。而在实际运用中，根据不同的动词和情境，选择合适的介词是关键。