火烧云课程标准说课

夏令时节，布谷鸟的歌声格外动听，夏木的阴凉给人带来宜人的享受。在阆中市城北小学与石子中心校间，一场别开生面的跨校教研活动于日至5日举行。本次活动以“同课异构”的形式，围绕语文和数学两大学科展开，旨在推动两校教师间的交流与专业成长。

在语文课堂上，《火烧云》的“同课异构”教学由杨红英和饶明华两位老师共同呈现。她们运用朗读、品味、想象和揣摩等教学方法，引导学生深入理解词句的精妙之处。课堂氛围或激情四溢，或清新脱俗，各具特色，但都强调了语文核心素养的培育。学生们在文字的世界里自由翱翔，收获的知识不再是模糊不清的。

刘小雪和张驰老师则分别执教了二年级下册的《有余数的除法整理与复习》。两校教师均重视算理与算法的结合。张驰老师的课堂幽默风趣，气度从容，他引导学生用思维导图和表格等方式对整单元知识进行梳理。在张驰老师的带领下，学生们进行梯级练习，不断拓展思维深度。而刘小雪老师则以清晰的流程、亲切的语言，从浅到深进行练习巩固与拓展训练，使不同层次的学生都能在课堂中获得成长。

课后，两校分别举行了教学沙龙活动。老师们就课堂内容进行了深入的探讨和交流。语文沙龙上，老师们分享了关于写景类文章的阅读教学、写景片段指导以及习作指导的经验；数学沙龙上，老师们则探讨了计算的算理内化法、算理与算法的融合以及整理复习策略等话题。大家真诚地分享了自己的见解和经验，体现了两校教师在专业上的相互尊重与精神上的共同激励。

“教学与研究的结合是教师成长的基石。”城北小学教科室苟欣在点评课堂教学和教学沙龙时说。她对老师们扎实的教学功底和良好的学科素养表示赞赏，并希望两校间的教学研讨能够持续深入发展，共同分享教学智慧，促进教师们的专业成长。

这次教研活动的成功举办不仅增进了两校间的交流与合作，更对教师的成长和教育教学质量的提升起到了积极的推动作用。活动圆满结束时，大家都期待着下一次的交流与合作。

（作者：秦婧 安玲）