芜湖六一幼儿园园长

“叮叮咚咚……”小童巧妙地操作着手中的工具，化身小“木工师傅”，引来了在场的园长和教师的阵阵赞叹。近日，一场以“追寻幼儿的兴趣，开拓木玩教育新路”为主题的安徽省基础教育成果展示研讨活动在芜湖市繁昌区城关幼儿园盛大举行。此次活动吸引了芜湖市三百余位园长与教师积极参与。

木创课程是幼儿自己全程参与构建、设计、调试、操作、运行的教育过程。这一过程重视探索教育、实践创新、团队协作以及成果分享。繁昌区城关幼儿园近年来深入实施了《以玩促学，幼儿木创课程建设实践研究》，首次提出了木创活动与学习玩耍相结合、紧密联系生活的全新模式，以及手脑并用、自主探究的科学方法。这一研究不仅成果显著，特色鲜明，更有效地促进了孩子们的全面发展，并荣获了安徽省基础教育成果一等奖。

在日常教学中，城关幼儿园将木创活动巧妙地融入了各种特色课程中。在研讨会上，桂萍萍老师分享的《鸡屋的诞生》和崔莹老师展示的《木制立交桥的游戏》，以生动的案例形式向所有的幼教工作者展示了木玩活动的常规开展方式。

城关幼儿园致力于打造独特的木玩文化，传承工匠精神。他们坚持“在传承中求创新，在创新中谋发展”，成功将优秀的传统文化与园本课程相结合，进一步拓展了课程内容，形成了具有木玩特色的园所文化。这一系列举措不仅为幼儿提供了更为丰富多样的学习体验，也为推动幼儿教育的发展注入了新的活力。(周章平 园田园)