敏而好学不耻下问的翻译和原文注释

“敏而好学，不耻下问”是源自《论语·公冶长》中的孔子教育思想，下面让我们深入赏析其内涵与意义。

一、内涵解读

“敏而好学”所强调的不仅仅是天赋的聪慧，更包含了对知识的渴望与追求的态度。一个真正追求知识的人，应该具备敏锐的洞察力和不懈的探索精神。“敏”字背后蕴勤奋好学的精神，提醒我们要珍惜每一个学习的机会。

而“不耻下问”则展现了一种谦逊的学习态度。不因为对方的地位、知识等外在因素而不敢请教，这是真正追求知识者的胸怀。放下架子，虚心向他人学习，才能不断拓宽视野，丰富自己的知识体系。

二、指导意义的体现

在学习层面，这句话为我们指明了方向。我们不仅要有敏锐的洞察力，还需要有勤奋好学的态度。遇到不懂的问题，要敢于向他人请教，这样才能真正提升学习效果，拓宽知识面。

在品德修养层面，“不耻下问”展现的谦逊和包容，能够让人不断汲取他人的优点，完善自身品格。这种品质对于个人的全面发展、营造良好人际关系以及形成积极的学习氛围都具有重要意义。

三、对社会的影响

从教育角度看，这句话为教育者提供了重要的教育理念。在教育过程中，应鼓励学生培养积极主动、谦虚好学的品质，形成良好的学习风气。

从社会文化角度看，“敏而好学，不耻下问”已经成为传统文化的重要组成部分，影响了一代又一代的人。这种崇尚谦逊好学、不耻下问的精神，推动了社会整体文化水平的提升和知识的传承与创新。