常见的六种行文线索
散文赏析之线索
一、线索的含义及性质
二、线索与行文思路的区别
在《散文赏析之行文思路》中，已经涉及到线索的概念，但这种涉及只是将线索作为解题的一种手段，即围绕线索去梳理行文思路，并不是考查线索本身。而高考则常常就散文线索自身进行设题，考查的重点是线索的作用。
三、线索设问与考向
1. 文章的叙述线索是什么？设置这一线索有什么作用？
2. 联系全文，简要分析XX在文章谋篇布局中的作用。
3. 本文有明暗两条线索，请结合文章分析。
4. 文章是如何把众多材料到一起的？请分析。（考的是行文思路）
四、线索的类型
散文的线索可以分为多种类型，如以物为线索、以情感为线索、以事件为线索等。
五、如何找出线索
第一步：“六法”辨识找线索。包括体裁猜“线”、标题判“线”、时空缀“线”、以物求“线”、反复寻“线”和以情导“线”。这些方法可以根据文章的具体内容，判断出文章的线索。
六、典例示范
以《比邻而居》为例，文章通过描述不同住户的生活气息和气味，展现了小区生活的多样性和包容性。文章的线索就是这些不断变化的气味和生活状态，通过这些线索，文章将不同住户的生活呈现出来，同时也表达了作者对这种包容性的理解和赞赏。
再以《建水记》为例，文章以空间的转换为行文结构，从城外的临安车站到家庭院落，逐步展现了建水城的历史传承和当下生活。文章也将时间线索贯穿其中，将建水置于历史文化传承与当下日常生活中来描写，表现了这座古城经久不衰的生命活力。文章的线索包括空间的转换和时间的延续，通过这些线索，文章将建水的特点和生命力展现得淋漓尽致。
