10个文明礼仪小故事
关实践的叙述
文明，其根在于细节，始于孩提。行为的习惯，正是在孩子们的成长过程中逐步培养，此乃一个逐渐积累、潜移默化的过程。自开学以来，新兴小学以“传承国学精髓，践行文明礼仪”为主题，开展了一系列富有成效的教育活动。
10月的一个清晨，新兴小学的五年级教室里回荡着孩子们朗朗的读书声，他们正在诵读国学经典，讲述文明礼仪的小故事。这一幕，正是新兴小学以“传承国学经典，践行文明礼仪”为主题的教育活动的生动写照。
经过一系列活动的熏陶，新兴小学校园内文明气息浓厚。师生们见到老师会问好，遇见同学会道声早，班级活动共同参与，学习困难时互相帮助……学生们自觉承担起文明使者的角色。如五年级的杨悦同学所言：“我们主动向老师行队礼，平时学习生活中团结同学，懂得谦让，这也是传播文明的方式。”
据了解，自开学以来，新兴小学以国学经典为指导，将学生文明礼仪教育活动根植于“读书、学礼”之中。学校不仅引导师生“知礼”“守礼”“行礼”，还在校园显眼位置设立了“做新时代文明人”主题墙，以此寓教于乐，让文明的种子在校园中生根发芽。
新兴小学校长刘智萍表示，学校在开展新时代文明人主题活动中，让学生在日常行为中慢慢养成文明习惯。不仅如此，学校还希望学生能够带动家庭，影响社会，使文明之花在各地绽放。
在长洲区，文明主题活动形式不断深化。通过文明单位创建、“小手拉大手”、邻里互动、专题展演、文艺演出、主题宣传以及文明先锋评选等方式，不断丰富文明主题的内涵。积极志愿者参与文明交通引导、国庆期间为高铁站游客提供文明服务等活动，将“做新时代文明人”的主题活动推向。这些努力使得文明之花在长洲区结出的果实。
文明的培育是一个持续的过程，需要从小事做起，从点滴抓起。只有通过不懈的努力和持之以恒的实践，才能使文明成为每个人内心的自觉行为，让文明之花在社会的每个角落绽放。
