画一扇窗给自己的作文结尾

一、审题

理解关键词：

“留白” 本是一种艺术手法，常见于书画中，用于营造意境与平衡。在本文所指的“生活给我的留白”，其含义被扩大化，涵盖了生活中未被填满、空出的部分，可能为一段闲暇时间，一次意外的停驻，或某个人生阶段的沉思期等。这些“留白”之处并非生活的缺失，反而可能蕴深远的意义与价值。

明确题目限制：

题目强调“生活给我的”，意味着写作时需从自身经历出发，写的是生活实际给予的“留白”体验，而非泛泛而谈生活中的留白现象。重点应落在“留白”带来的思考、感悟以及成长等方面。

确定立意方向：

可以从积极角度立意，如留白让自己有时间反思自我从而获得成长；也可以从感悟生活节奏方面立意，体会到生活并非总是忙碌充实，留白之处也有美好；还能从创造力和想象力角度出发，阐述留白激发了个人的想象与创造力。

二、选材

日常学习生活中的闲暇时光

例如周末没有安排补习班，有了可以自由支配的完整一天。可以用于阅读一直想读的书，或在午后阳光下静静地坐在窗边思考自己的学习状态和目标。这样的留白时光有助于内心宁静和对未来的新规划。

意外的挫折或停顿

比如备考期间生病住院打乱了学习计划。在养病期间，通过观察窗外风景重新审视自己对考试结果的执着，开始思考身体健康与学习成绩之间的平衡。这样的生活留来了对人生的独特感悟。

旅行中的意外经历

计划外的停留成为生活中的小惊喜。比如因交通故障在中途小镇停留，漫步于古朴街道，与当地居民交流，感受不同于旅行目的地的风土人情，这样的留来了意想不到的收获和视野的拓宽。

三、构思与表达

采用记叙文结构

以个人经历为线索，通过回忆引入生活中的留白片段。如写一次因父母临时出差而独自在家的经历，详细叙述这一过程中的心理变化及环境描写。结尾点明从这段留白经历中获得的感悟。

运用散文形式

以对生活中各种留白现象的感悟为线索，结合个人经历与观察，抒发对生活的思考与感慨。语言优美，多用比喻、拟人等修辞手法，使文章富有诗意和感染力。

议论文框架

提出论点，如“生活的留白是为了让我们更好地充实自我”，然后分论点论述，如阐述留白对于个人反思的重要性以及其在创造力激发方面的作用。最后总结强调论点，呼吁读者珍惜生活中的留白。

四、开头结尾示例

开头示例：

情景引入式：

雨滴淅淅沥沥地敲打着窗户，寂静的夜晚增添了几分宁静。我坐在窗前，望着窗外的雨景，思绪也随之飘远。这场突如其来的雨，如同生活给我的一次意外留白，让我停下匆忙的脚步，重新审视身边的一切。

设问式：

生活中是否曾有某个时刻让你感到无所适从？或是某个时刻被突然打破的生活节奏？其实这正是生活给你的“留白”，你从中感悟生命的真谛。我们究竟应该如何看待和面对生活中的这些“留白”呢？

结尾示例：

抒情式：

生活给我的留白，是一份珍贵的礼物。它让我在喧嚣的世界中寻得一方宁静之地，在忙碌的节奏里拥有片刻停歇。我会带着这份对留白的珍视去感受生活的每一个细微美好。

哲理式：

正如画中的留白赋予画面无尽韵味一样，生活的留白我们在张弛有度中品味人生的深度与广度。让我们学会欣赏和珍惜生活中的每一处留白吧！它们或许会给我们带来意想不到的收获和感悟！未来岁月里愿我们都能用更加宽广的胸怀去拥抱和拥抱每一次留给自己的时间让生命之花在充实与空白的交响中绚烂绽放！ ​​ 如有更多需求可以再次咨询我！