二年级写话《美丽的春天》

首要任务是理解题意，明确写作方向。

一、初步思考

我们要思考小虫子、蚂蚁和蝴蝶是如何利用蛋壳进行各种创意活动的。

二、详细展开

1. 他们用蛋壳做了什么？

春天的一个早晨，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在青青草地上无意间发现了半个鸡蛋壳。他们灵机一动，将一块木板架在蛋壳上，一个简单的跷跷板就这样诞生了。三小家伙玩得不亦乐乎。

2. 他们有什么有趣的经历？

过了一段时间，小虫子和蚂蚁有了新的想法。他们用蛋壳作为底座，绑上了气球并用绳子固定，一个热气球就这样被创造出来。他们乘着热气球，与蝴蝶一同翱翔天际，欣赏着地面上的美景，兴奋之情溢于言表。

3. 用上“早上，过了一会儿，到了下午，天黑了”四个时间词，描述他们一天的经历。

早上：早上太阳刚刚升起，小虫子、蚂蚁和蝴蝶便在草地上发现了那半个鸡蛋壳。他们欢快地玩起了跷跷板。

过了一会儿：不久，天空飘来了几朵白云。小虫子和蚂蚁决定利用蛋壳制作一个热气球，体验飞翔的感觉。

到了下午：天公不作美，突然下起了大雨。三小家伙迅速将蛋壳翻转，躲进里面避雨。

天黑了：夜幕降临，弯弯的月亮挂在天空中。经过一天的活动，小虫子、蚂蚁和蝴蝶都感到疲惫。他们将蛋壳翻转过来，当作摇篮，把叶子当作被子，舒舒服服地躺在里面，渐渐地进入了梦乡。

三、构段结构描述

每一张图片都展示了不同的时间点和他们用蛋壳进行的不同活动。构段结构可以按照“时间+地点+人物+活动内容+心情”的方式进行描述。

图1：早上-草地-小虫子、蚂蚁和蝴蝶-发现鸡蛋壳并制作跷跷板-玩得开心！

图2：过了一会儿-无特定地点-小虫子和蚂蚁-制作热气球并飞翔-兴奋！

图3：到了下午-雨天-小虫子、蚂蚁和蝴蝶-躲进蛋壳避雨-安心！

图4：天黑了-夜晚的天空下-小虫子、蚂蚁和蝴蝶-把蛋壳当作摇篮睡觉-甜蜜的梦！

四、范文引路

有趣的一天

早上，小虫子、小蚂蚁和小蝶在草地上玩耍时，意外地发现了半个鸡蛋壳。他们灵巧地将木板架在蛋壳上，开心地玩起了跷跷板。过了一会儿，天空飘来了几朵白云，小虫子和蚂蚁用蛋壳做底，绑上了气球和绳子，一个热气球应运而生。他们乘着热气球与小蝶一起翱翔天际。到了下午天公不作美下起了大雨。三个小伙伴迅速将鸡蛋壳翻转过来当作雨伞避雨。夜幕降临弯弯的月牙挂上了天空他们玩累了便把蛋壳当作摇篮叶子当被子舒舒服服地躺在里面慢慢地进入了甜蜜的梦乡。