初一英语音标怎么读

每日音标的研习。

发音指南：欢迎步入我们的语音学习课堂第九讲，今日的主题为音标教学。首先请听一组单词，尤其留意其中黑体部分发音的细节：number、center、mature、culture以及polar。在黑体字的部分，都藏着一个特殊的音素。再来倾听一位外籍教师如何准确地发出这一音素。

与汉语普通话中某类词汇的发音相比较，可以发现其中的异同。在此音标中，其在词尾的发音要较汉语中相似的音节长一些。发音时，应将舌身放平，并稍稍嘴，同时将舌的中部延伸至硬颚部位，但切记不要与其接触。在保持口部肌肉和舌头放松的应略微降低舌位。

接下来，让我们共同朗读这一音标。由于这个音标在大多数英语单词中仅出现在非重读音节中，所以很多学生在发音时常常会忽略其结尾的音素。例如，将read错误地读成read或work错误地读成work，这些都是不正确的做法。在平时的练习中应加以重视并纠正。

继续我们的学习旅程，了解有哪些常见的字母及字母组合能够发出这一音素。在非重读音节中，常见发出此音素的字母和字母组合有：along、banana、about、open、president、student、today、second、polite、support、industry、suggest、factor、humor、professor、meter、mother以及speaker等。

学完上述内容后，我们进入练习环节，通过实际操作来进一步提高我们的发音水平。

关于单词练习：number、center、mature、culture与polar等词在实际情境中的运用；还有在不同场合下，如何使用合适的表达来达到交流的目的。

我准确地回忆起丽贝卡·麦格拉歌的账单明细。这也说明了在不同的中，其习俗各不相同这一现象。在不同的文化和语言背景下，我们要学会适应并正确表达自己。

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