优秀日记可抄三年级

2016年7月11日

考试分数已经公布，苏老师发来了这样的短信：

苏老师赞扬了左昊明家学生的表现，赞扬内容为：

左昊昍的成绩：数学满分，语文98.5分。

左昊明的成绩：语文97分，数学96分。

这令妈妈感到十分惊讶，贝贝竟然考得如此出色！在考试前，贝贝内心忐忑不安，对自己的信心不足，害怕考试结果不佳。事实上，妈妈和贝贝同样感到压力重重。一个学期的表现只取决于这一次的考试成绩，成绩好则会得到老师的赞誉、家长的满足以及同学的羡慕。这样的成绩肯定了自己的努力与付出是有回报的。反之，即使再怎么辩解，如果没有实际成果作为证明，就始终被视为失败者。

与过去几年相比，贝贝的成绩一直未能超越他的哥哥。他时常生活在哥哥的阴影下，对自己的能力产生怀疑。在同学们玩耍时，他也常常遭到排挤。妈妈一直期望贝贝能以成绩来证明自己的实力。在考试前，他勤奋努力，，很少发脾气，这令妈妈感到非常满意。贝贝似乎在一夜之间成长了许多，妈妈特别希望他能取得好成绩，这样他便能更加准确地认识自己的能力、水平和价值，从而树立起坚定的自信心。在临，妈妈内心不断地祈祷，希望能为贝贝带来好运。现在妈妈的愿望终于成真了，感谢主神对世人的爱！

在学生的时代里，能够取得一次第一名的成绩是值得历史性地铭记的。妈妈也曾多次在考试中取得前三名的优异成绩。

回到家后，贝贝提出要庆祝一下这个好消息。于是他们去了餐厅享用披萨大餐。在路上，妈妈不断向贝贝描述自己得知成绩后的喜悦心情。贝贝听得津津有味。他还引用了妈妈送给他的一句名言：“成功之花需要经历无数个日夜的辛勤努力和付出才能盛开。”

与此另一位家庭成员宝宝的心情却有些复杂。他过去常以比弟弟更好的成绩为骄傲并以此为骄傲的资本在弟弟面前炫耀。然而这次考试成绩出来后他不如弟弟的分数高。当妈妈问宝宝是否为弟弟考得第一感到高兴时他有些沮丧地回答道“我只高兴自己考第一。” 妈妈希望她的两个孩子能够互相欣赏、互相鼓励、互相祝福这才是兄弟之间正确的竞争和情感表达方式。

随着年龄的增长孩子们之间的竞争和比较会涉及到更多方面不仅仅是学习成绩。在各个方面上互相学习、互相进步才是真正的好兄弟之间的良性竞争和正确情感表达方式。