初中开场白答题模式

身为资深初中化学教师的我在多年的教学生涯中，为了上好每一节开学课都颇费心思。如何能在第一节课就给学生留下难以忘怀的印象，让他们对化学产生一丝丝的好奇与喜爱，同时让他们深刻认识到这个新学科的重要性呢？我曾为此殚精竭虑，现在与大家分享我的一些做法。

我热衷于通过实验来吸引学生的注意力：

一、神秘化学欢迎语：使用氢氧化钠溶液在白纸上写下“化学世界欢迎你”七个字，待其干燥后，在课堂上利用喷壶喷洒酚酞溶液，这时，字迹立即变成醒目的红色，让学生们惊叹不已。

二、魔棒点燃灯芯：取少量高锰酸钾，以玻璃棒蘸取浓硫酸，当玻璃棒先接触高锰酸钾后再触碰酒精灯的灯芯，酒精灯便自行燃烧，这一现象让学生们对化学的神奇有了更深的体会。

三、自制“牛奶”：引导学生用吸管向澄清的石灰水中吹气，石灰水很快变得混浊，形如牛奶。有学生调皮地问，老师我能否饮用我制的“牛奶”呢？我笑着回应他，得先叫了救护车再考虑。

我会提及化学在现实生活中的应用。从屠呦呦的医学贡献，到航天科技的进步，再到碳纳米管以及新物的研制，我都会强调化学在其中所起的关键作用，让学生明白化学的重要性。

为了让学生更直观地认识到化学的“价值”，我会布置一个关于化学学习的计算题。我告诉他们，就像语文、数学中考150分的总分，九年时间每年挣17分左右，而化学学一年就可以挣70分。这样的对比让学生们对化学的学习有了更明确的目标。

回忆起自己的初中化学课，你是否有一些深刻的印象呢？是否也有一位老师用自己的方式让你对化学产生了浓厚的兴趣？欢迎在评论区留言，一起分享、讨论、借鉴。