《司马光》三年级上册

24. 司马光

众小孩在庭院里嬉戏，一童子跃上瓦缸③，不慎足滑落入水中。四周孩童皆④逃离现场，唯独司马光⑤持石猛击瓦缸，缸破，水流涌出，童子得以生还。

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注释

① 本文节选自《宋史·司马光传》的片段。

② “庭”指的是古代庭院，即现今所说的院子。

③ “瓮”在此处应指大口小底的陶制容器，有些类似今日之水缸。

④ “皆”一词在这里意为全部，普遍现象。

⑤ 司马光，人名，指历史上著名的北宋学者和家。

⑥ “迸”在此为水流的动词，表示水流瞬间涌出的状态。

全文解释：

在小学的课本中，三年级上册选了一篇名为《司马光》的文言文。整篇文章的字数不多，只有寥寥30字。看这篇短文：众小孩在庭院里嬉戏，一童子跃上水缸③，不慎落入水中。四周的孩童都纷纷逃离了现场，唯独司马光拿起石头砸破了水缸，水流涌出，童子因此得以生还。

“众儿”指的是一群小孩，“儿”在此处特指小孩子。“戏于庭”直译为在现代语言中即为“在庭院里玩耍”。但为了更贴合现代表达习惯，我们可将其译为“在院子里嬉戏”。

“一儿登瓮”描述的是一个小孩子爬上了那个口小肚大的陶器——水缸。这水缸在古时与今日的水缸颇为相似，故现代人常称这个故事为“司马光砸缸”。其中的“登”字在这里的含义是攀爬上去的动作。

“足跌没水中”意为脚下一滑不慎落入水中被水淹没。“没”在此处是淹没的意思。

“众皆弃去”则表示其他的孩子们都抛下他跑开了。“皆”在此处是全部的意思，“弃”为抛弃、丢弃，“去”则是离开的动作，这里特指跑开。值得注意的是，在这个情景中，司马光并没有选择逃跑。

此时此刻，司马光则做出了与众不同的选择——他拿起石头砸破了水缸。“光持石击瓮破之”中，“持”是拿的意思，“击”是击打，“破”是打破，“之”则指代那个水缸。打破之后，水流瞬间涌出。

“水迸”即为水流瞬间涌出，“儿得活”则意味着小孩因此得以生还。

整体来看，这段文言文的译文大致为：一群小孩在庭院中嬉戏，其中一个孩子不慎落入水缸中。其他孩子都纷纷逃离了现场，但司马光却拿起石头砸破了水缸，使得水流涌出，最终使那个落水的孩子得以生还。