什么的张大嘴巴填空

第19课 一只大老虎的表演

一、给多音字选择正确的读音。

1. 小丽在台上没有露出（lù）过面，看着同桌在台上又唱又跳，露出了（lòu）笑容，她非常羡慕。

2. 他在人们的哄（hōng）堂大笑中走下了舞台，哭了好久，无论怎么哄（hǒng）也哄不好。

3. 她扮演的这个角色是一棵树，只需要静静地站在舞台的一角（jiǎo），但她却演得十分认真。

二、选择正确的读音或字，并根据拼音写词语。

校文艺汇演的表演名额有限，没有上台的小明羡慕地看着我们排队列（liè），我洋洋得意。不过倒没（méi）什么好运气，表演的时候我竟然忘了词。我躲在教室里苦苦练习，小明耐心地劝我。

三、词语练习。

1. 描摹感情的神态、气氛的是：（喜气洋洋 ）气 、哄堂大笑 。其他需要补充的如：（ 垂头丧气 ）（接连不断 ）的目光等。

2. 四字词语中表现人物心情的有唉声叹气、垂头丧气等。填上合适的词为：我有一位亲切的老师，在我灰心丧气的时候她会安慰我，给我勇气。

四、阅读理解与感悟。

1. 看着同班的小朋友在台上表演得如此出色，我真是羡慕得要死。我也多么想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。这段话写出了“我”渴望上台表演的心情。

2. 当我感到紧张时，我会感到心跳加速，手心出汗，甚至有些不知所措。我会提醒自己要冷静，深呼吸，相信自己能够应对挑战。

五、根据课文内容填空。

1. 本文是叶至善回忆他童年时期的故事，讲述了一次班级演出时扮演老虎的经历。课文可以归纳为三个部分：期盼参加演出、扮演老虎没有成功、寻找失败的根源。

2. “我”的演出并不窝囊，每个表演者都有其独特的魅力与挑战。作为作者的同学，我会回答说：“你的表现已经很好了，相信你以后会演得更好。”来开导他。

六、阅读短文回答问题并选择恰当的词语。

阳光下的守望 当我看到母亲在烈日下焦急地等待着考场上的孩子时，我的心中充满了感动。她的神态凝重庄严，脸上流露出杂乱的汗珠和凌乱的头发。她就这样一动不动地盯着考场，直到孩子下考场才放心下来。这让我明白母爱是如此伟大和无私的。

1. 适合的词语为：凝重庄严、凌乱、漠然肃然。

2. 炙热指的是天气非常炎热，像火烤得一样热。

3. 文中刻画母亲的形象是从神态、外貌、动作、语言等方面来描写的。

4. 最让我感动的描写是母亲在烈日下焦急地等待孩子下考场，即使干渴难忍也不离开半步的情景。这让我深刻感受到了母爱的伟大和无私。

5. 母亲在阳光下守望的是孩子能考出一个好成绩和有一个好的前程的希望和期盼。