六十年代毕业歌原唱

当我翻开那本陈旧的中学，昔日的学工岁月便如老旧的电影般在我眼前缓缓展开。

早已失去了它的效力，当年因工作原因，我未能参加门的统一考试，错失了再次获得的机会。如今回想起来，不免有些讽刺的意味。时光倒流至六七十年代，工人们开始登上教育舞台，学校的经营管理现了工宣队的身影，而工宣队的队长更是担任了学校会的。

在我的母校长春市六十一中，与学校对应的工厂是长春市钟表厂。这里生产的白山牌挂钟和座钟，曾经装饰了无数家庭的生活。我记忆中第一次走进钟表厂，被分配到了调试的工序上。这里的工作环境整洁有序，周围的工人师傅们经验丰富，工作氛围轻松而愉快。我们学生在这里协助他们，耳濡目染地学到了许多实用的技能。

与调试工序相比，下一个工序的体验却是天壤之别。制作钟表外壳的工序需要与木材打交道。机器的轰鸣声中，木屑和刨花漫天飞舞。即使身着工作服、戴着工作帽和口罩，不久全身就会被锯末粉尘覆盖，甚至让人咳嗽不止。这种劳动强度和工作环境的巨大反差，让我们这些学生感到有些吃力。

每天，我们都需要自己准备午饭，很少去食堂，因为食堂的饭菜实在难以下咽。我记得只去过两次。在钟表厂里，有些因为次品被淘汰的装饰品却精美异常。出于对它们的喜爱，我们悄悄地将它们放在饭盒里带回家送给好友。虽然这种行为违反了工厂的规定，但当时我们却并不在意。

这些漂亮的装饰品承载着我们的纯真快乐。除了在工厂学工，学校的校办工厂也留下了我们劳动的身影。每年我们还会到农村去参加农业劳动，为庄稼的生长助力。那个时候，市内挖地道的现场也有我们挥洒汗水的身影。在频繁的劳动中，我们的学习时间被严重挤压，许多课本都没有学完。尽管学校颁发了，但在七十年代后期，这本却无法得到社会的认可。

尽管这段学工经历让我的学习进程受阻，也成了无效的证明，但它却像一把钥匙，为我打开了认识社会的大门。这段经历在我的心中留下了深深的印记，成为我人生旅程中一段难以忘怀的回忆。