二年级做了一个香甜的梦

思路整理

春的色彩如何描述？

绿色的草地如诗如画

蓝色的湖水静谧深邃

天空中漂浮的白色云朵

牡丹花绽放，姹紫千红

五彩斑斓的花海……

夏的色彩该如何表达？

湛蓝的天空无边无际

洁白的云朵如羊群游走

碧绿的荷叶轻轻摇曳

红透的西瓜甜蜜诱人

……

冬的色彩又是怎样？

银装素裹的梅花世界

粉装淡抹的梅树倩影

青松挺立，傲雪斗霜

翠竹映雪，更显生机

……

仿写第二节内容

（春的画卷）

茂密的草地，绿意盎然

宽阔的湖面，碧波荡漾

牡丹花丛，色彩斑斓，粉的、红的、紫的交织

姹——紫——千——红，繁花似锦！

（夏的热烈）

洁白的云团，轻盈飘渺

碧绿的荷叶，随风摇摆

硕大的西瓜，红润

红——得——清——甜，夏日风情！

（秋的丰收）

串串葡萄，紫光闪耀

片片稻田，金黄一片

高粱红透，喜获丰收

红——得——喜——人，秋日胜景！

朵朵棉花，白如雪飘

枫叶如火，映红天边

菊花金黄，灿烂夺目

黄——得——灿——烂，秋色尽显！

（冬的静谧）

青瓦屋顶，银装素裹

黑色道路，白雪皑皑

粉妆玉砌的梅花，洁白无瑕

白——得——清——香，冬日之韵！

仿写第三节内容

（春日盛景）

在五彩斑斓的花海中，

花儿们竞相开放，笑脸迎人。

邀请蜜蜂蝴蝶共舞其中。

大树的枝头间，

飘浮着如棉花般的白云，

既白又软，如梦如幻！

（夏日的清凉）

在碧绿的荷塘边，

柳树轻摆，静观其变。

看金鱼在水中嬉戏。

荷叶上滚动着，

似水晶般的水珠，晶莹剔透。

又闪又亮，为夏日增添了无限生机！

（秋日的收获）

在金黄的稻田里，

谷穗低垂，等待收割。

邀请人们共享丰收的喜悦。

屋前的柿子树上，

挂满了如灯笼般的果实。

又圆又亮，为秋日增添了无限光彩！

（冬日的暖阳）

在银装素裹的山谷中，

翠竹挺立，静待春归。

邀请小鸟驻足停留。

松树的枝丫间，开满了雪花般的梅花。既白又香为冬日增添了一丝温暖的气息！