幼儿园小班体育教案《小兔跳跳》

小班下学期科学教学方案《小白兔的奇妙世界》与反思

活动目标

1. 引导小朋友们细致观察小白兔，发现其外形特征，并了解其生活习性。

2. 培养孩子们对小白兔的喜爱之情，增进他们亲近小动物的愿望。

3. 在活动中展现孩子们的纯真可爱，用简单的语言表达对小白兔的感受。

4. 激发孩子们的探索欲望，让他们在观察中学习，在体验中成长。

活动准备

一只小白兔，相关图片和视频资料。

活动过程

1. 引出话题，激发兴趣。

师：今天老师给大家带来了一位新朋友，你们看，是谁呀？小白兔今天来到我们的教室，想和大家交朋友，你们愿意吗？

2. 观察小白兔，了解其外形特征。

(1) 让孩子们近距离观察小白兔，它的毛，说说感觉如何？毛是什么颜色的？还有哪些颜色的兔子呢？

(2) 通过提问引导孩子们仔细观察小白兔的样子：小兔子有几只耳朵？耳朵长什么样？眼睛呢？嘴巴是怎样的？身体有几条腿？前腿和后腿一样吗？尾巴是怎样的？

(3) 儿歌小白兔白又白，长耳短尾惹人爱。红红的眼睛三瓣嘴，蹦蹦跳跳真可爱。

3. 了解小兔的生活习性，与小兔互动。

(1) 老师演示小兔是如何走路的，让孩子们模仿。

(2) 讨论小兔喜欢吃什么食物，并让孩子们说一说。

(3) 分享时间：请孩子们带上准备好的食物，在老师的引导下喂食小兔子。观察小兔子吃食的样子，感受与小兔子互动的乐趣。

【活动反思】

本次教学活动以小白兔为载体，让孩子们在观察、模仿、互动中了解小白兔的外形特征和生活习性。通过儿歌的形式，帮助孩子们记忆小白兔的特点。在活动中，我注重细节的把握，关注孩子们的参与度和兴趣点，使得活动充满了趣味性和互动性。孩子们在老师的引导下，积极参与活动，展现了他们的纯真可爱。通过本次活动，孩子们对小白兔有了更深入的了解，培养了他们喜爱小动物的情感。也让孩子们在观察、学习中得到了成长。

小百科：兔是哺乳类兔形目兔科下属物种的统称，俗称兔子。它们是全球分布广泛的哺乳动物，具有独特的外形和生活习性。