根据给出的字符组合出最小的数

先前提及的填数题型中，我们将含有六个数的三角形进行了两大类情境的归纳：一类是完全等差，另一类是不完全等差。让我们深入探讨这两种情形下的填数方法和规律。

一、完全等差数列的填数方法

（一）筛选填数方法

以完全等差的1、2、3、4、5、6为例，我们通过排列组合的方式筛选出合适的填数方法。

从六个数中任选三个数的组合数为20种，具体计算公式为：C（6，3）=6!/(3!3!)=20。

我们使用依次推进法对这六个数进行排列、组合、填数，并计算每条边三个数的和。以下是部分排列结果：

（1）123，456—边和为9

（2）124，356—边和为9

从上述排列中，我们可以看到，只有当某些特定组合的数填入三角形时，边的数和才相等。我们将这些组合筛选出来，进行进一步的研究。

（二）论证结论

经过筛选和论证，我们得出结论：在完全等差的情况下...

二、不完全等差数列的填数方法

对于不完全等差的数列如2、3、4、7、8、9，我们同样运用排列组合的方法进行筛选。

经过计算和排列，我们发现只有有限的几种组合能使三角形的边数和相等。例如：（1）234，789—边和为14；（2）789，234—边和为19。

三、三角形填数的口诀与理解

三角形填数的口诀是我们长期研究和总结得出的经验。这个口诀简单易懂，容易记忆，有助于学生快速理解和掌握填数的方法。

"小数大数分两边，小数占顶点，大数走中间。与和不等时，大小两组换。如果还不等，组按135编。小对小，大对大，中间填数莫走偏。" 这个口诀概括了填数的核心思路和技巧。

理解了三角形填数的原理和方法后，利用口诀来快速填数，能够大大减少计算和筛选的时间，特别是在考试时能节省宝贵的时间。

对于家长来说，理解并掌握这些填数的方法和口诀，能更好地辅导孩子解答此类题目，提高孩子的逻辑思维能力和答题效率。

(下文续接)

四、实际应用与拓展

三角形填数的方法不仅限于书本上的例题，还有很多实际应用和拓展。比如...