大班教研活动记录内容

分宜县中心幼儿园，作为新余市园本教研的坚实阵地，我们肩负着推动幼儿教育发展的重任。在市、县教研室的大力支持和引导下，我们积极开展教研工作，不断探索、尝试，现对一年来的园本教研工作进行回顾与总结。

一、完善教研组建设，强化教学研究制度

教研组是开展园本教研的核心单位，也是教师专业成长的重要依托。学期初，我们设置了园本教研机构，以年级组为单位，设立大、中、小三个教研组，并制定了相应的目标与职责。我们初步建立了包括目标制定、教学实施、效果评估等在内的十余项园本教研制度，确保了园本教研工作的有序进行，提高了教学研究的质量和水平。

二、广泛征集意见，明确教研重点

园本教研活动主要以一线教师为主体，针对教师在教育教学实践中遇到的真实问题展开行动研究。通过教师们的交流，我们发现家长工作存在诸多难点和困惑，特别是家长偶尔的投诉让教师们感到困扰。我们决定将“构建积极主动的家园关系”作为本学期的教研重点，旨在转变观念，促进幼儿素质的提高，同时也让家长更加积极地参与家园活动。

三、加强理论学习，提升教师素养

本学期，我们教师进行了业务培训，学习了绘本的基本特征和阅读对幼儿成长的重要性。我们引导教师阅读了大量关于早期阅读和绘本研究的理论书籍，例如《打造幼儿阅读的环境》、《幸福的种子》等。通过学习，教师们明白了绘本阅读对孩子的综合素质培养的重要性，以及如何从孩子的视角去欣赏绘本，为幼儿选择合适的教学方法。

四、开展绘本教学，培养阅读习惯

为了激发幼儿的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，我们开展了绘本阅读教学。我们推荐了优秀的绘本故事，定期开展读书，家长和教师共同参与。我们还购买了大量的绘本图书，供幼儿借阅。图书室向每个小朋友开放，方便他们随时借阅绘本书。

五、加强教研培训，提高教科研水平

我们充分认识到教研活动对提高保教质量、增强教师自身素质的重要性。我们定期教师进行理论学习和业务培训，邀请专家进行指导。我们坚持外出去学习、内研究的方法，结合实际情况，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。

六、注重业务培养，提高保教质量

我们要求教师认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。我们制定了具体的内容和要求：

1. 教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。

2. 观摩交流，主要观摩本园教师的公开课。

3. 实行随机查课的制度。

七、扎实开展教研活动

我们充分发挥各教师的优势和特长，建立教研活动轮值制度。轮流主持教研活动，为教师提供主动参与的机会。同时积极开展研讨活动

能调动教师们的积极性。

八、精细化管理推动教研工作

在精细化系统管理的推动下，我们依据《纲要》内容，立足本园实际，制定适宜的教研管理计划和实施细则。我们将继续完善管理制度的落实情况与绩效评价机制。

总结一年的教研工作

我们在园本教研的道路上不断探索、不断进步。我们将继续立足本园实际制定教研管理计划与实施方案。

同时

1. 加强集体备课制度：鼓励教师集体讨论教学方案及教学过程中的问题。

2. 强化课题研究：围绕教育教学中的实际问题开展课题研究。

3. 定期开展教学观摩与交流活动：为教师提供展示和学习的平台。

我们将继续努力

为幼儿的成长提供更好的教育环境！