do的用法 小学助动词do的用法口诀

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强调句式：强调谓语
之前学习过的"It is/was...that/who...”强调句，只能强调主语、宾语或状语。要强调谓语，该如何处理？
“Do”的用法
强调谓语时，使用“do”。例如：
我真的很爱你！
> I do do love you!
> I do love you!
我真的真的很爱你！
> I do do do...love you!
“Do”用于强调谓语动词。
理解“Do”的用法
强调句式：
> 主语 + do (does,did) + 谓语...
规则：
“Do”有三种形式：do、does、did。
“Do”和“does”用于一般现在时。
“Did”用于一般过去时。
强调句中的“Do”形态体现了时态，谓语动词还原为原形。
时态转换：
现在时： 原句使用动词原形，强调句使用 do。
第三人称单数现在时： 原句使用第三人称单数动词，强调句使用 does。
过去时： 原句使用过去时，强调句使用 did。
示例：
We love our country. (一般现在时)
> We do love our country. (强调句)
He looks tired. (一般现在时，第三人称单数)
> He does look tired. (强调句)
He came but soon went back. (一般过去时)
> He did come but soon went back. (强调句)
附加：祈使句中的“Do”
“Do”还经常用于祈使句，以表示强调：
强调请求：
> Do come with us.
委婉客气：
> Do try this fish.
不耐烦：
> Do stop talking!
希望说服：
> Do be frank with me, please.
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