庞大的近义词 广阔的近义词语
《富饶的西沙群岛》作为部编人教版三年级语文上册第六单元的一篇精读课文，不仅在教材中历经多次修改，依然被认为是经典之作。这表明了其在文学教育中的重要性。本文不仅语言优美、结构清晰，而且每一句话都蕴含了丰富的考点，是中考中的常考内容之一，因此被称为中考考点最多的一课。
1. 本文的核心句是什么？
2. 哪一句话最能概括西沙群岛的特征？
3. 全文是围绕西沙群岛的哪两个主要特点进行描写的？
4. 西沙群岛的美丽与富饶具体表现在哪里？
5. 文章的结构特点是什么？
上述四个问题中，前三个问题的答案其实是统一的。文章的核心句“
那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方
”不仅总结了西沙群岛的主要特征，也是最能概括该地特色的一句话。全文围绕这两个主要特点——
风景优美
物产丰富
——进行详细描绘。
对于第四题，“西沙群岛的美丽和富饶体现在哪里？”需要从文章的每一段内容中提炼出答案。这一问题旨在提升学生的概括能力。文章第二段通过描述“
海水五光十色，瑰丽无比
”突出了西沙群岛的
风景优美
，而第四和第五段则重点介绍了该地的“
物产丰富
”，如各类珊瑚、丰富的海参、威猛的大龙虾、成群的鱼类和各种海鸟等。
第五题涉及到的结构分析要求学生理解文章的各段落之间的关系。分析显示，文章第一段明确了全文的中心思想，并引领全篇；第二至第五段则具体展开对西沙群岛的美丽与富饶的描写；第六段总结了全文，形成了“
总——分——总
”的结构模式。
本文是一篇典型的写景文章，每一句话都可能成为考点，学生需要深入理解才能提高阅读理解能力。
第一段考点：
第一句介绍了西沙群岛的位置，第二句则明确了文章的中心思想。
第二段：
详细描述了西沙群岛海水的多彩景象及其原因。
考点1：
海水的特点是什么？
考点2：
海水五光十色的原因是什么？
考点3：
如何将“海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了”用适当的关联词连接起来？
（ ）的珊瑚 （ ）的海参 （ ）的大龙虾
考点2：
如何仿写比喻句？第2、3句如何仿写拟人句？
例如：“鱼成群结队地穿梭在珊瑚间，美不胜收。”此句中的（ ）词汇说明了鱼的数量很多。也可通过“成群结队”造句。
考点2：
本段重点写了哪些种类的鱼？从文中找出。
通过“有的……有的……有的……”的排比手法，生动地描绘了鱼的种类多样、姿态各异。请仿写排比句。
考点3：
文中“正如人们所说，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”运用了（
排比
）修辞手法，突出鱼的（
数量和种类丰富
）。请仿写夸张句。
考点2：
从哪些句子可以看出西沙群岛是“鸟的天堂”？请在文中画出相关句子。（体现鸟多、鸟蛋多、鸟粪多的句子）
“美丽”呼应了开头的“
风景优美
”，而“富饶”则照应了“
物产丰富
”。
1. 特殊部首：
鼓：部首是“鼓”
武：部首是“止”
辈：部首是“车”
2. 多音字：
“参”、“划”、“将”
3. 近义词：
五光十色 – 五颜六色
瑰丽 – 美丽
绽开 – 开放
栖息 – 休息
富饶 – 富足
茂密 – 浓密
庞大 – 巨大
4. 反义词：
庞大 – 微小
茂密 – 稀疏
富饶 – 贫穷
5. 特殊词类：
懒洋洋（ABB式）：亮晶晶、笑呵呵、胖乎乎、圆溜溜、金灿灿等。
祖祖辈辈（AABB式）：开开心心、明明白白、心心念念、清清楚楚等。
本课文不仅是考点最多的一课，每一句话都具有很高的教育价值。只有通过认真阅读和理解每一句话，学生才能应对各种问题，并在分析课文时提高自己的阅读能力。
同学们，你们是否已经掌握了这些内容？
